自閉症スペクトラム障害の子供のための学校教育

コンテンツ:

記事上で

• 自閉症スペクトラム障害の子供に利用可能なスクーリングオプション
• あなたのASDの子供のための主流の学校を選ぶ前に考慮すべき要因

自閉症の子供は他のすべての子供と同じように学びそして同じ教育の機会を得る権利を持っています。 実際、教育や学習の機会は、スピーチ、言語、コミュニケーション、社会的相互作用などの新しいスキルを身に付けるのに役立ちます。スクーリングは、職業上のキャリアを持ち、尊厳をもって自立して生活するのにも役立ちます。

自閉症であるということは、子供が自分の生きる権利を放棄して単純な生活を送る必要があるという意味ではありません。 自閉症の子供たちも、適切な助けと指導を得て、他の子供たちと同じように教育を受け、人生に勝ることができます。 しかし、自閉症の子供の両親は、それが学校教育のための様々な選択肢になると、しばしば知識不足に直面します。 意識の欠如と相まって、これはこれらの子供たちの周りに汚名を作成し、しばしば人生で成長する機会を彼らに否定することになります。 しかし、真実は特別な学校だけではなく、主流の学校でさえ自閉症の子供に優しいものであり、普通の子供と同じ機会をこれらの子供に提供することができます。

自閉症スペクトラム障害の子供に利用可能なスクーリングオプション

ASDを持つ多くの子供たちは、他の普通の子供たちと同じように、私立か公立かにかかわらず、主流の小学校に入学します。 ただし、主流の教室で機能できるだけでは自閉症関連の障害が何らかの形で障害にならないわけではありません。 これらの子供たちの多くは、教師が彼らに何を期待しているのか、あるいは社会的なばかげた対象になっているのかを理解できないという問題に直面しているため、静かに奮闘しています。

あなたのASDの子供のための主流の学校を選ぶ前に考慮すべき要因

あなたの子供のニーズを評価する

行われたあなたの子供の神経心理学的評価を受けてください。これは、知能、言語学習およびコミュニケーションスキル、注意、健康、視覚、聴覚、運動スキル、表情の認識、学習および記憶に関する情報を生み出すことができます。 この評価は、学校があなたの子供のニーズを理解し、カリキュラムを修正し、特別支援教師のサービスを受けることなどに役立ちます。

2.専門教師へのアクセス

ASDの子供は、カリキュラム、宿題、教師の指示に対処するのが難しいと感じるかもしれません。 さらに、これらの子供たちは特別な訓練を受けた教育者から得ることができる特別な注意と注意を必要とします。
それゆえ、両親は学校が子供に個別の援助を提供することができる教育者を特別に訓練したかどうか調べなければなりません。 教師は簡単な学習を容易にするためにカリキュラムを修正し、あなたの子供に別の宿題を与え、そして/または子供たちが圧力をかけずに自分のペースで学ぶことができる小さなグループを形成することができます。

3.特別サービスへのアクセス

ASDを患っている子供は、理学療法、言語療法、言語療法、心理療法などの伝統的な教室での学習と一緒に追加のサービスを必要とする場合があります。 したがって、学校がそれらのサービスを提供しているかどうかを調べます。

スタッフのアクセシビリティ

あなたは定期的にあなたの子供の進歩について学校のスタッフに話すことができる必要があります。 したがって、スタッフが通常のコミュニケーションのために利用可能でアクセス可能であるかどうか、またはあなたがあなたの子供に関して懸念があるときはいつでも調べることは非常に重要です。

5.学校を訪問する

子供を入学させる前に学校に行って次の情報を見つけてください。

• 特別な必要がある子供のための学校の教育計画を理解して、それがあなたの子供にとってどれほど関連性があるかを決定します。 また、計画が更新される頻度を調べます。

• ASDを持つ子どもの両親と話をして、教師の経験、サポートスタッフ、そして学校が学校の準備について心配しているかどうかを調べましょう。

• 学校は、ASDの子供が成長し発達するにつれて、変化するニーズに適応しますか？

• 学校には、特にASDの生徒のためにクラスを手配する機能がありますか？ これは、主流の授業でのいくつかのレッスンとは別に、あなたの子供は専門の授業でより専門的なトレーニングとサポートを受けることを意味します。

• 昼休み中に子供を観察するか、他の子供がASDの子供とどのように行動するかを知るために時間をかけてください。

6.特別学校

ASDの子供が主流の学校の要求に応えることができるのは常に可能ではありません。 特別な教育的ニーズを持つ子供は特別な学校の教育施設とリソースを必要とします。 そのような学校はASDの子供たちの特定のニーズに合うように教育プログラムを持っています。

7.私立学校

これらの学校は、子供の障害の評価に基づいて設計された個別の教育プログラムを持っています。 学校職員は両親と会合を開き、子供の能力、問題点、ニーズを理解し、それから子供のニーズに最も合ったプログラムを確立します。

ホームスクーリング

時々、両親は近くに特別な特別支援学校がないなどの理由で、または自分の子供の特定の学業上または行動上のニーズが学校で正しく満たされないと感じる場合に、子供をホームスクールすることを決定することがあります。 ただし、このオプションを選択した場合でも、同年齢の子供たちと彼のコミュニケーションおよび社会的スキルを学び、実践できる十分な機会を子供に提供する必要があります。

以前は、ASDの子供たちには良い教育の機会がなかったため、これらの子供たちは他の子供たちに頼るようになりました。 しかし、意識の高まり、早期の集中的な介入により、ますます多くの子供たちが適切な教育を受けています。これは、彼らが職業上のキャリアを維持するのを助けるだけでなく