幼児の発話発達における性差
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性差は、子供の言語能力の発達において重要な役割を果たします。 研究は、同様の環境条件においても、言語習得における性差がはっきりと見えることを示した。 生物学的証拠によれば、女の子の言語処理はより抽象的ですが、男性の場合は感覚的です。
初めから、人は女の赤ちゃんや男の子と対話するときに彼らの行動に違いを見せています。 女の子は一般的により多くのやさしさで扱われ、男の子はより遊び心のある扱いを受けます。 しかし、幼児やほとんどの幼児は、彼らが似たような服を着ているとき、性別に基づいて本当に区別することができません。 彼らが参加したい活動を通して、彼らの個人的な選択、行動、そして話し方によって、違いが現れ始めるのは、彼らが約30ヶ月の年齢に達したときだけです。
言語発達における性差の理解
- 女の子は男の子よりも早い年齢で話し始めますが、違いはほんの数ヶ月です。 ほとんどの子供たちが話し始める年齢には通常認められている範囲があり、それは18〜24ヶ月です。 女の子はしばしばこのタイムラインの最初の期間にあり、男の子は後の終わりにあります。
- 調査によると、言語を拾うことに関連する脳の部分は、男子より女子のほうがパフォーマンスが高いことが明らかになっています。 脳のさまざまな部分が言語に関連するタスクにも関与しているため、子供の言語発達における基本的な性差が生じています。
- 言語処理は男子でより感覚的であるのに対し、女児ではより抽象的です。 その小さな不思議は、言語パフォーマンスの正確さが女の子ではるかに高いということです。 男子は言語障害の問題をより起こしやすいこともわかっています。
- それほど驚くことではないが、子供の言語発達が身体的遊びに従事していることによって後押しされていることもわかっている。 これはまた、彼らが他の子供たちと交流することを奨励し、彼らは口頭でのコミュニケーションのより良い感覚を養います。 言語の違いは、男の子とは対照的に、女の子の体の遊びの違いからも生じます。
- 少年の発話には性差があることも研究によって示唆されています。なぜなら、少年は自分の見ていることと聞いていることの間に関連、すなわち視覚的および聴覚的関連を作り出す傾向があるからです。 それは彼らがそれの実際の意味がクリックするという言葉を聞いたり見たりするときだけです。 言語発達におけるこの性差は左大脳半球の違いによるものであるという示唆があります。それは男の子より幼児の女の子で大きいです。 しかし、それは子供たちが成長しても変わりません。
- 多くの研究は、女子は当然男子よりも流暢さを拾う能力が高いことを示唆しています。 彼らはまた彼らの声明を明確に表現するのが上手で、彼らの男性の対応者よりも広い語彙を持っています。
女の子はより早く言語を学ぶかもしれませんが、それはすべての男の子が遅れることを意味する、または彼らは彼らのスピーチを開発するのに苦労する時間があることを意味しません。 両親がどのように援助しているかについては、多くの人が乗っています。 ゲーム、アクティビティ、日常会話は、同じ年齢の子供たちと遊んで交流するのと同様に非常に役立ちます。
幼児にスピーチを磨くように教えることに関してあなたの意見や経験は何ですか？ 教えてください！