未就学児はiPadを使うべきですか？ これが専門家の考えです。
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この10年の初めから、私たち大人はテクノロジー中毒になりつつあると思いませんか？ 私たちは私たちの携帯電話を24 * 7使用し続けており、それにインストールされているすべてのソーシャルメディアアプリが必要です。 私たちがこれを認識し、私たち自身の向上に向けて努力する時です。 それでは、私たちの子供たちについて話しましょう。 私たちが私の時間を楽しんでいる間、彼らにiPadまたは技術的に可能にされた娯楽機器を与えて、彼らを静かに隅に置いておくことは非常に簡単です。 しかし、それは正しいことですか？ 幼児期にこれらの機器を子供に渡すことについて、専門家が何を言わなければならないかを見てみましょう。
- iPad、テレビ、電話など、あらゆる種類の画面に触れると、幼児にとって有害です。 実際には、これらを完全に回避することは困難です。 ただし、スクリーンタイムを3歳まで1日30分に制限することを強くお勧めします。
- 心理学者は、幼い頃の上映時間が子供にとって発達上の利益であることを証明するための研究をしていません。 それどころか、スクリーンへの早期および過剰露光の有害な影響について語っている多くの研究がありました。 それは認知発達の遅れをもたらすだけでなく、それはまた言語発達の遅れをもたらす。 これは、互いにつながる神経シナプスがあるときに子供に言語能力が形成されるためです。これは、漫画のキャラクターが画面上の別のキャラクターと話すときではなく、人間が子供と直接話すときにのみ起こります。
- 西部でのいくつかの研究はまた、後期のこれらの技術への過度の暴露が子供たちの記憶を大いに侵食する傾向があることを証明しました。 いくつかのケースでは、タブレットや他のスクリーンに露出しすぎた子供たちは、実際には彼らの幼児期の試験期間中に情報を思い出すのに苦労していました。
- これらのガジェットにさらされると、子供は日中長時間スクリーンに接着されたままになります。 言い換えると、これは彼がソファーに座っているか、ベッドに横たわっていて、常にゲームをしていることにつながります。 明らかに、これは両親や他の家族との交流が少なくなります。 また、コミュニティとの交流が少なくなり、人々と交流したり友達を作ることができなくなります。 人生の後の段階で、これらの子供たちは誰との親密な関係を維持するのに課題があります。 このように、スクリーンは社会開発に悪影響を及ぼす。
両親の中には、iPadやタブレットが、家庭での活動を終えている間、子供を楽しませ続けるのに良い方法だと感じている人もいます。 ほとんどの場合、両親は彼らが引き起こす損害について知らない。 これは、メディアやこれらのガジェットの製造元が、子供たちに教育的な指導を提供していると主張して自社製品を宣伝しているという事実によって、さらに悪化しています。 2歳未満の子供たちにとって、これは全く疑問です。