小児のディスグラフィ - 原因、症状および治療

コンテンツ:

記事上で

• Dysgraphiaとは何ですか？
• 子供のディスグラフィの種類
• 小児失語症の原因
• 子供のディスグラフィの兆候
• いつDysgraphiaはその症状を示し始めますか？
• Dysgraphiaはどのように診断されていますか？
• 子供のディスグラフィの治療
• 両親は子供の執筆を改善し、痛みを軽減するために何ができるでしょうか。
• 心配するとき

執筆に才能のある何人かの子供たちがいますが、大部分は平均的で、首尾一貫した方法で彼らの考えを書くことができます。 しかし、それでもそれを行うのに多くの困難を抱えているように見える人たちがいます。 これらの子供たちはDysgraphiaとして知られている何かに苦しんでいるかもしれません。

Dysgraphiaとは何ですか？

失読症は、子供たちが書くことを困難にし、時には他の優れた運動能力を伴う学習障害として説明することができます。 DysgraphiaとADHDはしばしば一緒になりますが、それはまたスタンドアロンの障害かもしれません。 ディスグラフィアは、「書面による障害を伴う特定の学習障害」とも呼ばれます。

子供のディスグラフィの種類

異形症にはさまざまな種類があり、ほとんどの子供は1種類以上のそれを持っています。 これが5種類の異形症です。

運動失調症

このタイプの失調症では、子供が鉛筆を正しく持つことができないため、手書きはしばしば判読できません。

失読症

失読症の子供たちはしばしばまともにコピーすることができますが、彼らの自発的な文章は非常に読みにくく、そして彼らのスペルは良くありません。

3.字句ディスグラフィ

このタイプは子供では非常にまれであり、子供が綴ることができるときに見られますが、彼らは標準的な音から文字へのパターンに依存しています。

4.空間的失調症

子供が空間の概念を理解しておらず、行や単語の間隔を書くのに問題がある場合、その人は空間的失調症を患っていると言われます。 自発的に書かれた作品やコピーされた作品は判読できませんが、彼らのスペルは通常普通です。

5.音韻失読

Phonological Dysgraphiaは、なじみのない単語や音声的に不規則な単語を綴ることができないと言われています。 このタイプの異形症の子供は音素を覚えていて書面でそれらを正しく使うことができません。

小児失語症の原因

子供と一緒に働いて彼らを助けることが可能であるように、何が子供の異形症を引き起こすかを理解することは重要です。 これは、小児期の異形症のいくつかの原因です。

• 発達していない優れた運動能力
• 文字や単語を視覚的に正しく処理できない
• 脳損傷
• 複数のメンタルイメージ
• 不適切な指導

子供のディスグラフィの兆候

あなたの子供が失読症を持っている可能性があると思われる場合は、これらの兆候に注意してください。 最も重要な異形症の症状は次のとおりです。

• 自分の考えを紙に書きとめられない
• 乱雑または判読不能な手書き
• 鉛筆とぎこちない体の位置のぎこちないときついグリップ
• 単語間の間隔や文字の形の形成に問題がある
• 適切な注意を払うことができません
• 左から右に単語を整理しようとするときにいくつかの問題があります
• マージン内にとどまることは困難です
• フォークを持つ、靴ひもを固定する、ボタンを締めるなど、他の優れた運動能力に問題がある
• 正しく綴れず、大文字と小文字が混在することがある
• 鉛筆を適切に保持したり、正しい方法ではさみを使用することができません
• 書き込みを避けます
• 不完全な文章を書く

いつDysgraphiaはその症状を示し始めますか？

失読症は正しく書くことができないことに関連しているので、ほとんどの親と教師は、問題の子供が学校で課題を書き始めなければならないときに最初に現れ始める兆候に気づくかもしれません。 すべての子供たちは彼らのライティングスキルの不一致から始めますが、彼らはすぐにそれのこつをつかみます。 あなたの子供が書くことに慣れていないままで、ほとんどの子供が必要とする通常の学習曲線よりも長く上記の症状を示す場合、あなたの子供は失読症の徴候を示しているかもしれません。

Dysgraphiaはどのように診断されていますか？

あなたの子供が失読症の症状を示していると思われる場合は、失読症を診断する資格があるので、心理学者または神経科医のアドバイスを求めることを検討してください。 医師は、子供の家族歴、発達上のマイルストーン、およびあなたの子供のサンプルを書くことを含むいくつかの学歴に関するいくつかの背景情報を必要とします。 あなたの子供はまた評価者が彼の優れた運動能力、知能および学業成績を評価することができるいくつかの活動を含む失調症テストを受けなければならないでしょう。 文字形成や他の種類の運動関連の失調症は6歳で診断することができますが、「筆記言語のテスト」のみが可能であるため、適切な診断を下す前に、子供が約9歳に達するまで待つことがほとんどです複雑な書き方に慣れている子供たちによる。

子供のディスグラフィの治療

ディスグラフィアには治療法がないため、治療法は子供によって異なります。 子供が他の種類の学習障害または何らかの種類の健康問題を抱えている場合も異なります。 これが子供の異形症を治療することができるいくつかの方法です：

• 具体的なディスグラフィを書く練習はありませんが、助けることができる特定の教え方があります。 失読症の子供たちの多くは失読症もあるので、よりよく書くことができるように、デコードなどの基本的な読解力に取り組む必要があるかもしれません。 それは彼らのスペルで子供たちを助けることにおいて特に重要です。 そのためには、音節パターン、文字と音の関係、および意味と文字グループの関係をよく説明する必要があります。

• 書くために必要な運動能力に苦労している人は、作業療法を受けることができます。 ここでは、セラピストは手の強さと子供が書くことができる必要があるであろう細かい運動協調に取り組んでいます。 彼らはまた、子供たちが自分の腕を正しく位置付ける方法や自分の体を保持する方法を学ぶのを助けます。

• 書くことに関連する他の問題を抱えている子供たちを助けるために、教育療法は驚異を働かせるでしょう。 ここで彼らは書くことで自分の弱点を回避する方法を学び、書くための合理的かつ達成可能な目標を設定することで子供たちを助けることができるようになり、また視覚的なツールで自分の進歩を追跡する方法を教えることができます。 これは子供ができるだけ少ないフラストレーションで課題を書くことに取り組むのを助けます。

両親は子供の執筆を改善し、痛みを軽減するために何ができるでしょうか。

書くことは、失読症の子供たちにとって非常に感情的にストレスを感じる可能性があります。ですから、できる限りそれを避けようとしているのです。 あなたがあなたの子供と一緒にいくつかのことを練習する時間を作る場合でも、あなたは彼が執筆しようとした試みから不要な痛みの多くを取り除くのを助けることができます。 ここで私たちは役立つだろういくつかのヒントがあります。

1.用紙を交換する

各文字がそれ自身のブロックまたはスペースを取得し、単語の間に1つの空のブロックを残すように彼に教えるように、裏紙を方眼紙に置き換えてみてください。

2.ツールを変更する

ジスパフリア症の子供は自然にペンや鉛筆を軽く持つことができないので、一緒に動くような繊細なものを手に入れたら、軽いグリップを使うことをお勧めします。 あなたは、物事をもっと楽しくするために羽毛の羽根と墨をもらうことができます。あるいは、それが利用できない場合は、いつでも彼に黒板にチョークで書くように励ますことができます。 あなたの子供が彼の鉛筆でより良いグリップを得るのを助けるために作られているいくつかのジスパフィアペンシルグリップさえあります。

3.タイピングを教える

タイプミスは、書くことよりも入力ミスが非常に簡単なので、タイプするように教えると、ストレスが大幅に軽減され、自分の考えを書面で表現できるようになります。

4.マッスルメモリーを構築する

運動障害のある子供たちにとっては、運動能力の高さが問題になる可能性があるので、子供は筆を上下に動かすために書くために使われる3本の指を使ってもらいます。 これをゲームにして、よくできた仕事に報いることで、彼のために楽しくしましょう。

5.多感覚体操

あなたの子供に砂かペンキのどちらかで遊ばせてもらい、彼の指を使って言葉を作ってもらいます。 触覚学習者はそれらを感じることによって文字の記憶を形成することができるでしょう。

6.話して書く

お子さんにまず大声でその言葉を話し、次にそれを書き留めるように勧めます。 これは彼が脳のさまざまな部分に関わるように彼が集中して彼の努力を追跡するのを助けるでしょう。

7.口述

優れた口頭技能を持つ子供たちは、ボイスレコーダーを与えられ、まず自分の考えを録音してからそれを聞きながらそれを書き留めるように勧められます。 文章や文法の形成に集中する必要がなくなり、単語の形成に専念できるようになるため、作業が容易になります。

8.文字形成ドリル

失読症の子供たちが抱えている一般的な問題は、言葉をボトムアップから始めることです。 下からではなく上から一貫して文字を形成するように彼らに教える。 文字は完全である必要はありませんが、一貫している必要があります。

心配するとき

あなたの幼児が最善を尽くしますが、それでも書くことができなくなり、あらゆる種類の筆記活動の考えに不安を抱いている場合は、評価を求め、あなたの子供に異形症があるかどうかを調べます。 。 何人かの子供たちはあなたが家で彼らに与えることができるものよりもう少し助けが必要な場合があります。 専門家はあなたよりもさらに治療を受けることができ、問題の正確な根本的な原因を特定することができます。

それは子供と親の両方にイライラさせることができますが、それはあなたの子供が彼自身に自信を失うことを許可しないことが重要です。 あなたの子供の将来は彼が自分の能力に十分な自信を持つことができることにかかっているので、あなたの子供が家で改善するのを助けるあなたの試みがうまくいかないなら助けを求めるのを恐れないでください。 一緒に、あなたはこの問題を克服することができます。

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