åšŧ児がã‚ŗãƒŗテナぎ内外ãĢã‚Ēブジェクトをį§ģ動

ã‚ŗãƒŗテãƒŗツ:

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記äē‹ä¸Šã§

  • åšŧ児がいつæ´ģ動をæē€ãŸã—、įŠēãĢし始めるぎですかīŧŸ
  • あãĒたぎåšŧå…ã¯åŽšå™¨ã‹ã‚‰ãŠã‚‚ãĄã‚ƒã‚’æē€ãŸã—ãĻįŠēãĢしãĻいぞすかīŧŸ ãã‚Œã¯č‰¯ã„ã§ã™īŧ
  • 5åšŧ児ぎためぎ充åĄĢと排å‡ēæ´ģ動

åšŧå…ãŒčˆˆåĨŽã—ãĻいるときãĢ手をįžŊばたかせたり、違うもぎを指したり振ãŖたりするぎはåŊ“į„ļぎことです。 ただし、äŋč­ˇč€…は、äē¤äģŖやæŗ¨ãã‚ˆã†ãĒæ´ģ動ãĒãŠã€ã‚ˆã‚Šč¤‡é›‘ãĒäŊœæĨ­ãĢé€˛ã‚€ã‚ˆã†æ‰‹åŠŠã‘ã™ã‚‹åŋ…čĻãŒã‚りぞす。 åŊŧらはåŊŧらãĢ達成感を与え、čĒįŸĨと運動čƒŊ力ぎį™ē達を劊けぞす

厚器をいãŖãąã„ãĢしãĻįŠēãĢすることは、åšŧå…ã‚’é•ˇæœŸé–“å æ‹ ã•ã›įļšã‘ることができるæ´ģ動ぎ1つです。 それでも、それは単ãĒる遊ãŗäģĨ上ぎもぎです。 それはåŊŧらぎåĨŊåĨ‡åŋƒãĢ取りįĩ„ãŋ、åŊŧã‚‰ã‚’æˆé•ˇã•ã›ã‚‹ã“ã¨ã§ã™ã€‚

åšŧ児がいつæ´ģ動をæē€ãŸã—、įŠēãĢし始めるぎですかīŧŸ

7ãƒļ月から9ãƒļ月ぎ間ãĢ、åšŧ児ぎ運動čƒŊ力がį™ē達し始めぞす。 こぎ間、åšŧ児はį‰Šã‚’選ãŗ始めそれらをč§Ŗ攞しぞす。 åŊŧぎįˇäŊ“įš„ãĒãƒĸãƒŧã‚ŋãƒŧã‚ŗãƒŗトロãƒŧãƒĢはį™ēåą•é€”ä¸ŠæŽĩ階ãĢあり、そしãĻåŊŧはã‚ŗãƒŗテナ遊ãŗをæĨŊしむでしょう。 最初は、åŊŧはįŠēãĢする部分でよりよくãĒるでしょう。 åŊŧが1ãĢãĒるぞでãĢ、åŊŧã¯åŽšå™¨ã‹ã‚‰ãŠã‚‚ãĄã‚ƒã‚’æ‹žã†ã“ã¨ãŒã§ãã‚‹ã§ã—ã‚‡ã†ã€ã—ã‹ã—ãã‚Œã‚’æˆģすことはåŊŧãĢとãŖãĻé›ŖしいかもしれãĒいぎで、それはį‰Šäē‹ã‚’æˆģす斚æŗ•ã‚’čĩ¤ãĄã‚ƒã‚“ãĢæ•™ãˆã‚‹ã“ã¨ã¯ä¸ĄčĻĒãĢありぞす。 15ãƒļ月ぎæ­ŗぞでãĢ、åŊŧはã‚ŗãƒŗテナからもぎを取りå‡ēしãĻ、それらもæˆģすことができるでしょう。

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あãĒたぎåšŧå…ãŒåŽšå™¨ã‹ã‚‰ãŠã‚‚ãĄã‚ƒã‚’æŠ•ã’å§‹ã‚ã‚‹ã¨ãã€ã‚ãĒたはあãĒたぎåŽļがかつãĻそうであãŖたようãĢããĄã‚“ã¨ã—ãĒいことをįŸĨãŖãĻいぞす。 あãĒたぎåŽļぎ隅々ãĢãŠã‚‚ãĄã‚ƒãŒã‚ã‚Šãžã™ã€‚ あãĒたはあãĒたぎ場所を掃除するぎãĢうんざりし、あãĒãŸãŽå­äž›ã‚’åąã‚‹ã“ã¨ã•ãˆã—ãŸããĒるでしょう。 しかし、しãĒいでください。 こぎæ´ģ動はåŊŧぎįˇäŊ“įš„ãĒ運動čƒŊ力をäŧ¸ã°ã™ãŽãĢ重čĻã§ã™ã€‚ äģ–ãĢも刊į‚šãŒã‚りぞす、ãĒぜあãĒたはあãĒたぎåšŧ児ぎ中でこぎæ´ģ動をåĨ¨åŠąã™ãšãã‹ã‚’čĻ‹ã¤ã‘ぞすīŧš

  • æŗ¨ãã“と、į‰Šã‚’į§ģ動させること、そしãĻ厚器をįŠēãĢすることはあãĒたぎ子䞛ãĢとãŖãĻ重čĻãĒčĒįŸĨ運動です。
  • å­äž›ãŸãĄãŒã“ãŽæ´ģ動を始めると、åŊŧらは一つぎį‰ŠãŒäģ–ぎより小さãĒį‰Šã‚’持つことができることをį†č§ŖしãĻいぞす。
  • åšŧå…ã¯ã€åŽšå™¨ã‹ã‚‰ãŠã‚‚ãĄã‚ƒã‚’æē€ãŸã—たりįŠēãĢしたりすることで、さぞざぞãĒåŊĸや大きさãĢついãĻå­Ļãļことができぞす。 こぎ嚴éŊĸでは、æ­Ŗæ–šåŊĸが円åŊĸぎ゚ロットãĒおãĢ収ぞらãĒいį†į”ąã‚’教えãĻã‚‚ã‚‰ã†ã“ã¨ãŒã§ããžã™ã€‚ã‚ˇã‚§ã‚¤ãƒ—ã‚Ŋãƒŧã‚ŋãƒŧをäŊŋį”¨ã™ã‚‹ã¨ã€ã“ぎようãĒæ´ģ動をäŋƒé€˛ã™ã‚‹ãŽãĢ遊したįŽŠå…ˇãĢãĒりぞす。
  • čĒ°ã‹ãŽåŠŠã‘を借りずãĢã‚ŗãƒŗテナからį‰Šã‚’捨ãĻることãĢよãŖãĻ、åŊŧらはį‹ŦįĢ‹ãŽæ„ŸčĻšã‚’垗ぞす。
  • čŠĻčĄŒéŒ¯čĒ¤ãĢよãŖãĻ、åŊŧらはおぎã‚ĒブジェクトがおこãĢ合うかをį†č§ŖしãĻいぞす。 åŊŧらは大小ぎ違いをå­Ļãŗぞす。 それはåŊŧらぎã‚ĒãƒĒエãƒŗテãƒŧã‚ˇãƒ§ãƒŗã‚šã‚­ãƒĢを向上させぞす。

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  • å­äž›ãŸãĄã¯ãƒ‘ã‚ēãƒĢで遊ãŗ始めぞす。 一įˇ’ãĢフã‚Ŗãƒƒãƒˆã™ã‚‹ãŠã‚‚ãĄã‚ƒã§éŠã‚“ã§ã‚˛ãƒŧムをäŊœã‚‹ã“とはそれらãĢ興å‘ŗがありぞす。 それはぞたåŊŧらぎč‡ĒäŋĄã‚’向上させぞす。
  • į­†ã¨æŒ‡ã§ãŽįĩĩやį´™ãŽä¸ŠãŽįĩĩ、チョãƒŧクで描く、あるいはį˛˜åœŸã§éŠãļようãĒ芸術æ´ģ動ãĢå­äž›ãŸãĄã‚’åž“äē‹ã•ã›ã‚‹ã“ã¨ã‚‚č‰¯ã„ã§ã™ã€‚ これらぎæ´ģ動は子䞛ぎ手とį›ŽãŽčĒŋ整を攚善しぞす。
  • 子䞛が少し嚴をとãŖたら、子䞛ãĢ厉全ãĒハã‚ĩミで切ãŖたり、į´™ãŽä¸ŠãĢもぎをč˛ŧりäģ˜ã‘たりするãĒお、もãŖとやりがいぎあるæ´ģ動を教えることもできぞす。
  • 子䞛は嚴をとるãĢつれãĻ器į”¨ãĢãĒり、č‡Ē分でキãƒŖビネットを開閉することができぞす。 ã ã‹ã‚‰ã€ãã‚Œã‚‰ã‚’åąé™ēから遠ざけãĻください。
  • åŊŧぎ運動čƒŊ力をåˆēæŋ€ã—、向上させることはåŊŧがあるæ´ģ動でįĢ‹ãĄåž€į”Ÿã—ãĻいるときあãĒたぎ子䞛を劊けぞす。

5åšŧ児ぎためぎ充åĄĢと排å‡ēæ´ģ動

厚器をいãŖãąã„ãĢしãĻäģ–ぎもぎからį‰Šã‚’įŠēãĢすることは大äēēãĢとãŖãĻ大変ãĒäģ•äē‹ã§ã¯ãĒいかもしれぞせんが、それはåšŧ児ãĢとãŖãĻやりがいぎあるäģ•äē‹ã§ã™ã€‚ 明らかãĢ、あãĒたぎ子䞛はåŊŧぎäģ•äē‹ã‚’厌äē†ã™ã‚‹ã“とãĢæē€čļŗしãĻいぞす、しかし気ãĨかれãĒいぎはそぎようãĒ小さãĒäģ•äē‹ãŒåŊŧぎį™ē達ãĢおいãĻおぎようãĢ重čĻãĒåŊšå‰˛ã‚’果たすかということです。 įĸēかãĢ、これらすずãĻぎäē›į´°ãĒæ´ģ動はåŊŧãĢとãŖãĻ重čĻã§ã™ã€‚ だから、ここãĢあãĒたがあãĒたぎåšŧ児を垓äē‹ã•ã›ã‚‹ã“とができるいくつかぎæ´ģ動がありぞすīŧš

1.ã‚ˇãƒ•ãƒˆæ´ģ動

åšŧ児がį‰Šã‚’ある場所からåˆĨぎ場所ãĢį§ģ動させるようãĢåŠąãžã—ãĻください。 こぎį›Žįš„ぎためãĢ、あãĒたは小さãĒプナ゚チックčŖŊぎį“ļやį“ļぎようãĒåŽļåē­ã§åŽšæ˜“ãĢå…Ĩ手可čƒŊãĒ厚器をäŊŋうことができぞす。 あãĒたぎåšŧ児ãĢį‰Šã‚’持ãŖãĻ動かすようãĢé ŧんでください。 åŊŧはあãĒたぎ指į¤ēãĢ垓うことをå­Ļãļでしょう、そしãĻそれはåŊŧぎį­‹č‚‰ãŽåŧˇã•ã‚‚攚善するでしょう。

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æŗ¨ãã‚ĸクテã‚Ŗビテã‚Ŗã¯å­äž›ãŸãĄãĢとãŖãĻ非常ãĢč‰¯ã„ã§ã™ã€‚ それはåŊŧらぎ集中力を向上させ、åŊŧらãĢį‹ŦįĢ‹æ„Ÿã‚’与え、そしãĻ手とį›ŽãŽå”čĒŋをį™ē達させぞす。 åŊŧはおäē’いãĢ合うようãĢしようとするという挑æˆĻをæĨŊしむだろうとしãĻあãĒたぎ子䞛がå…Ĩれ子ãĢãĒãŖたã‚ŗãƒŗテナをå…Ĩ手しãĻください。 垌で、あãĒたは2つぎボãƒŧãƒĢをäŊŋį”¨ã—ãĻ、小さいį‰Šã§1つをæē€ãŸã™ã“とができãĻ、ぞたåŊŧãĢ゚クãƒŧプをすることができぞす。 åŊŧはč‡Ē分ぎ手か゚クãƒŧプをäŊŋãŖãĻ内厚į‰Šã‚’äģ–ぎボã‚ĻãƒĢãĢį§ģすことができる。 æŗ¨ãã“とぎ​​もう一つぎ刊į‚šã¯ã€å­äž›ãŸãĄãŒã„つæŗ¨ããŽã‚’やめるずきかをį†č§ŖしãĒãŒã‚‰ã€å­äž›ãŸãĄãŒåˆ†æžįš„ãĒåŋƒã‚’育ãĻるぎを劊けるということです。

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あãĒたはåšŧ児がį ‚で遊ãļãŽã‚’č¨ąã™ãšãã§ã™ã€‚ 小さãĒãƒã‚ąãƒ„ã¨ã‚ˇãƒŖベãƒĢã‚’æ¸Ąã—ã€ãƒã‚ąãƒ„ãĢį ‚ã‚’å…ĨれãĻįŠēãĢするようãĢ䞝é ŧしぞす。 あãĒたがあãĒたぎčŖåē­ãĢį ‚がãĒいãĒらば、おこかからそれを垗ãĻ、そしãĻそれをプナ゚チックčŖŊぎæĩ´æ§ŊãĢそれをæē€ãŸã—ãĻ、そしãĻあãĒたぎ子䞛がただ遊ずるようãĢしãĒさい。 į ‚ぎ中ãĢ様々ãĒåŊĸを掘ãŖãĻ描くようãĢåŊŧらãĢ教える。 åŊŧらãĢæŽĸ検させようīŧ

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æ°´ãĢé–ĸするæ´ģ動

åšŧ児は水で遊ãļぎが大åĨŊきです。 だから、あãĒたも水ぎ中ぎ充åĄĢと排å‡ēæ´ģ動をäŋƒé€˛ã™ã‚‹ã“とができぞす。 あãĒたはバ゚ã‚ŋブをäŊŋį”¨ã—ãĻåŊŧãĢ充åĄĢį”¨ãŽåŽšå™¨ã‚’あげることができぞす。 ぞた、åŊŧãĢそぎ厚器をいãŖãąã„ãĢさせるためãĢåŊŧãĢäēˆå‚™ãŽį“ļãžãŸã¯č¨ˆé‡ã‚Ģãƒƒãƒ—ã‚’æ¸Ąã—ãĻください。 ã‚ĸイ゚トãƒŦãƒŧãĢ水をå…Ĩれることで、キッチãƒŗでこぎæ´ģ動をčŠĻすこともできぞす。 これはåŊŧらぎ中でč‡Ēä¸ģčĻåˆļぎ゚キãƒĢを開į™ēしぞす。

キッチãƒŗæ´ģ動

あãĒたぎåšŧ児ぎįˇé‹å‹•čƒŊ力を向上させるためãĢ、あãĒたはキッチãƒŗæ´ģ動ãĢåŊŧã‚’åž“äē‹ã•ã›ã‚‹ã“ともできぞす。 åŊŧãĢã‚ˇãƒĒã‚ĸãƒĢãƒœãƒƒã‚¯ã‚šã‚’æ¸Ąã—ãĻ、そぎ中ãĢã‚ˇãƒĒã‚ĸãƒĢをå…ĨれるようãĢ䞝é ŧしãĻください。 ぞたは、åŊŧãĢåŽŸã‚’æ¸Ąã—ã€åŽŸã‚’ã‚ã‚‹ãƒã‚šã‚ąãƒƒãƒˆã‹ã‚‰åˆĨãŽãƒã‚šã‚ąãƒƒãƒˆãĢį§ģすようãĢ䞝é ŧすることもできぞす。 しかし、åŊŧがこぎæ´ģ動をしãĻいる間、åŊŧãŒãã‚Œã‚’ã‚ãĄã‚ƒããĄã‚ƒãĢするかもしれãĒいぎでåŊŧãĢį›Žã‚’é›ĸさãĒいでください。 こぎæ´ģ動はåŊŧぎ手とį›ŽãŽčĒŋ整をįĸē原ãĢ攚善するでしょう。

あãĒたぎåšŧ児がこれらぎæ´ģå‹•ãŽã†ãĄãŽãŠã‚Œã‹ã‚’ã—å§‹ã‚ã‚‹å‰ãĢ、あãĒたはåŊŧãĢ手ぎįžŊばたきを教えることがåŋ…čĻã§ã™ã€ãã‚Œã¯éžå¸¸ãĢ一čˆŦįš„ãĒčĄŒå‹•ã§ã™ã€‚ それからあãĒたはあãĒたぎ子䞛ãĢ手を振るようãĢ教えることができぞす。 åŊŧぎ手を取ãŖãĻそれをåˇĻåŗãĢ動かしãĻæŗ¨æ„ã‚’払うようãĢé ŧãŋãĒさい。 あãĒたぎ子䞛がこれらぎ2ã¤ãŽčĄŒå‹•ã‚’åŽŸčĄŒã§ãã‚‹ã‚ˆã†ãĢãĒると、あãĒたはį‰Šã‚’æŗ¨ãã“ととį§ģすことぎようãĒ、上čŋ°ã—たより挑æˆĻįš„ãĒčĄŒå‹•ãĢåŊŧを導くことができぞす。

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あãĒたぎåšŧ児と一įˇ’ãĢäģ–ãŽã‚ˇãƒ•ãƒˆ/æŗ¨ãæ´ģ動をčŠĻしたことがあるãĒらば、äģ–ãŽãƒžãƒžã¨ãã‚Œã‚‰ã‚’å…ąæœ‰ã—ãĻくださいīŧ

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