幼児が写真で実生活のオブジェクトに関連する
写真から現実の物体を認識し、それらの間につながりを形成するプロセスは、9ヶ月の優しい年齢で始まります。 親は、幼児に物を実生活に関連付ける方法を教えたり、子供たちを外の世界に紹介する方法を学ぶことによって、このスキルを磨くことができます。
2歳の子供の親として、それはあなたの子供が現実の生活の中で認識することができる実生活の多くのオブジェクトが彼女が見た写真から学ばれたというあなたにとって最も魅力的な発見の1つであるべきです。 幼児は実生活の対象と結びつくために絵の手がかりを手に入れ始めます、そして、彼らは9ヵ月の年齢以来このスキルに精通しています。 これは、あなたが知的にそれを利用して、あなたの子供がそれをよりよく発達させるのを助けることができるという微妙な合図です。
実生活に物をつなぐ幼児：タップする可能性
ある研究によると、乳児は素晴らしい記憶システムを持っています。 科学者や児童心理学者は、さまざまな子供たちにおもちゃの写真を見せ、これらの画像を一瞬でも見ただけで、9ヶ月のテスト対象の乳児の行動が変わったことに驚きました。 親として、絵本の助けを借りて、2歳の子供が実生活のオブジェクトを写真に関連付ける能力を磨き続けることを手助けすることができます。 それは現実世界のものとの彼女の親しみやすさを増し、彼女がアルファベットを認識するのを助けそしてスポーツとゲームへの興味さえも促進するだろう。
幼児の認識適性の内訳
- 3ヵ月目までに、赤ちゃんはママや介護者の顔を上手に識別することができます。 両親に会ったときに笑顔になっても不思議はありません。 しかし、物事や鏡の中で自分自身を見ることに魅了されていても、彼らは自分自身を認識できません。 赤ちゃんは、自分の玩具や絵本のような、自分が慣れ親しんでいるもの、絵の中、または近くにあるものも認識できます。
- 5ヵ月目までに、絵本に見られる物を関連付ける幼児の適性は改善されましたが、本の中であなたの幼児が物を命名するのを見るのを待つ必要があるでしょう。 この段階の間、あなたの幼児は、彼女が見ることができない絵関連の物がまだそこにあるが、どこか他の場所にあるという事実をよく知っています。 彼女のお気に入りの絵で描かれたオブジェクトを見つけるこの能力は次の4ヶ月ですぐに成熟する。
実生活に物をつなぐ2歳のスキルを磨く
- 絵本のように行動を模倣するあなたの幼児の性向を利用して、同じ行動についての彼女の理解を深めます。 このアイデアは、習慣トレーナーや行動シェイパーとしても機能します。 あなたの幼児のものに最もふさわしい行動を描く絵本を選びなさい。
- これはまたあなたの幼児の中で芸術的な才能を見いだし始め、育てるのにふさわしい年齢です。 彼女の説明的な画像やビデオを見せて、鉛筆の持ち方などのプロセスについて指導してください。
子供たちが本の中で見ていることを現実の生活に関連付けながら、親は物語を語らなければなりません。 それはスキルを家に押し戻すのに役立ちます。 それはまた、それらを特定の物に関連した行動で親しくします。 あなたは彼らの写真認識能力を通して幼児の発達を助けるために他の刺激的な方法がありますか？ それとも、あなたはそれらを通してあなたの子供の成長を促進するための新しい方法を探りましたか？ あなたからの御一報をお待ちしています！