子供の言語と言語の遅れ

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  • 音声遅延と言語遅延の違い
  • 子供はいつ言語や言語のスキルを身につけるのですか?
  • 音声または言語の遅れの原因
  • 子供の発話または言語遅延の兆候
  • 音声遅延はどのように診断されますか?
  • 言語療法はあなたの子供を助けることができますか?
  • あなたの子供が自宅でスピーチを開発するのを助ける方法

子供たちは人生の最初の数年間で非常に迅速にコミュニケーションする能力を養います。 彼らがそれを達成するペースは、子供によって異なります。 子供の中にははるかに早く話す人もいれば、通常より時間がかかる人もいます。 小さな障害として脇にブラシをかけられることが多いので、会話と言語発達の遅れを特定することは両親にとって非常にトリッキーになります。 ここでは、子供の発話が遅れること、および子供が正しい介入でどのようにしてそれを克服できるかについてのいくつかの重要な事実があります。

音声遅延と言語遅延の違い

「発話の遅れ」と「言語の遅れ」という用語はしばしば互換的に使用されます。 ただし、それらは2つの異なるタイプの通信遅延であり、必ずしも同じことを意味するわけではありません。 言語遅延とは、子供が自分の年齢にふさわしい言語の話をしたり、音を出したりすることができない状態を指します。 一方、言語の遅延は、言語の言語構成要素の遅延を意味します。 子供はそれを理解するかそれを話すという点で、年齢に適した言語スキルを欠いているときに言語の遅れがあると言われています。

子供はいつ言語や言語のスキルを身につけるのですか?

子供は少なくとも6歳まで継続的にコミュニケーションのさまざまな側面を発達させます。 これはあなたの子供のスピーチと言語の発達を追跡するために使用できる簡単な表です。

音声/言語発達泣く理由によって泣き声の変化を示します。 冷却します。ランダムなバブリング、泣くリズミカルなバブリング、泣き時々表現を使って、バブリングを通して話すことを試みること。名前と簡単な指示を認識して応答します。 1つか2つの単語を話し、音を真似る語彙が5〜20語に増えました語彙は2単語の文章を話すようになり、「いいえ」を理解でき、こんにちは、さようなら、そしてなじみのある音を模倣します。語彙は少なくとも450の単語を含むように劇的に増加し、短い文章を話し、そして色、体の部分、大きいおよび小さいサイズ、複数形を理解します。 自己を「私」として識別し、同じ物語を何度も繰り返し聴く。4〜5語の文章、約1000語の語彙を使って物語を語ることができ、たくさんの概念を知っていて、いくつかの韻を暗唱することができます。長さ4〜5語の文章を作成するために使用されていた1500語を超える語彙は、何を使って多くの質問を構成していますか。 どうして? 他の多くの概念を知っている、など過去形を使用しています。2000語の強力な語彙を使用して5〜6語で完全な文を組み立てることができ、near、far、さらに、awayなどの相対的な空間方向を理解でき、オブジェクトを記述でき、簡単に最大10までカウントでき、左右を理解できます。
年齢
誕生
2-3ヶ月
3〜4ヶ月
5〜6ヶ月
6〜11ヶ月
12か月
18か月
1〜2年
2〜3年
3〜4歳
4〜5年
5〜6歳

ソース://www.mottchildren.org/posts/your-child/speech-and-language-development

音声または言語の遅れの原因

言語遅延と言語遅延の両方には多くの原因があります。 同じ問題が時々音声と言語の両方の問題を引き起こす可能性があります。

  • 学習障害:多くの子供たちは、発話の遅れを引き起こしている彼らの脳の機能におけるいくつかの欠陥のために学習障害に苦しんでいます。
  • 自閉症スペクトラム障害自閉症の下に分類される障害のスペクトラムは通常発話遅延に関連して見られます。
  • 聴覚障害聴覚障害のある子供は、言語を聞いたり模倣したりする機会を得られないため、言語、主に言語の遅延に最も苦しんでいます。
  • 慢性的な耳の感染症 :何人かの子供たちに気付かれないままになる慢性的な耳の感染症は、模倣のための入力の欠如のために、彼らの会話と反応の遅れとして現れることがあります。
  • 口腔異常 :自分の舌や口蓋に異常がある子供は、意味のある音を出すために口腔を明確に表現するのが困難です。
  • 口腔運動の問題 :何人かの子供たちは、言語の口頭の構成要素の調​​整を指示する問題を脳の領域に持っています。 この調整に失敗すると、子供の発話が遅れます。

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  • 神経学的問題 :発話に重要な筋肉は、脳性麻痺、脳損傷および筋ジストロフィーのようないくつかの出生関連の欠陥の影響を受けています。 そのような状況では、子供の発話は影響を受け、治療的介入を必要とします。
  • 家族歴 :会話が遅れる家族の近親者の存在は、子供のコミュニケーションのマイルストーンに間接的に影響を及ぼす可能性があります。
  • 未熟児 :満期を迎える前に生まれた未熟児の中には、マイルストーンの遅れに苦しんでいる人もいます。 あなたは、適切な年齢の発達を追跡するために、赤ちゃんの正しい年齢を見つけることについてあなたの医師と話し合うことができます。
  • 機会の欠如 :発達の初期段階では相互作用がまったくないため、子供たちはスピーチと言語をゆっくりと習得します。 赤ちゃんがコミュニケーションのために十分な刺激を受けていないというまれなケースでは、マイルストーンに遅れがあります。

子供の発話または言語遅延の兆候

子供の人生の最初の3年間で、語学力は急速に発達します。 次のような遅れの兆候が見られる場合は、それについて赤ちゃんの医師に相談してください。

遅れの兆候通信に応答しません。 クーリング、バブリング、会話、手を振る、頭を振る、または指を指すことの欠如。単一の単語を発声したのではなく、単一の身体の部分さえ指していませんほんの数語の語彙があり、指示やうめき声でコミュニケーションをとることを好み、単純な命令には反応せず、行動/言葉を模倣しない、言語スキルの突然の喪失、または語彙の喪失50語未満の語彙、完全な単語と比較して単一の音節を使用して、最後の子音なしで単語を発音します2語だけの突然の文章やフレーズ、不明瞭な発音、他の子供との付き合いがない「私」や「あなた」のような言葉を使うことにおける混乱、単一の子音を使うことにおける明確さの欠如
年齢
12か月
18か月
24か月
30か月
36か月
48ヶ月

音声遅延はどのように診断されますか?

適切な種類の認識があれば、両親は2年半という早い時期に子供の遅れの兆候を観察することができます。 3歳の子供の発話遅延は適切な相談で診断することができます。 このような状況下では、子どもは言語障害の病理学者によって評価され、遅滞の程度とそれが原因となっている原因を推定する必要があります。 病理学者はその後、子供のための適切な言語療法をお勧めします。

言語療法はあなたの子供を助けることができますか?

言語療法の形での言語遅延治療は確かに子供がコミュニケーション遅延の障壁を克服するのに大いに役立ちます。 しかしながら、場合によっては、治療を開始する前に遅延をもたらす病状によって矯正が必要である。

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あなたの子供が自宅でスピーチを開発するのを助ける方法

子供は生まれてからすぐに自分の語学力を伸ばし、成長に資する雰囲気を提供することは適切なマイルストーンを達成するために非常に重要です。 これはあなたがあなたの子供が自宅でスピーチを開発するのを助けることができるいくつかの方法です。

  • 出生直後から赤ちゃんと話をする。 それは脳内の赤ちゃんの言語中心を刺激します。
  • 双方向通信にします。 会話をするのとほぼ同じように、子供のあらゆるバブルに対応しましょう。
  • あなたの通常の雑用をしている間、赤ちゃんと話をして、そしてあなたのもののすべての行動を説明して、赤ちゃんを従事させます。
  • 本から大声で読み、それらを命名することによって写真を指摘する。
  • プレイタイム中にストーリーテリングセッションを頻繁に含めます。 これは子供たちが彼らに言われることを視覚化し、想像するのに役立ちます。
  • 他の子供たちと一緒に遊び時間を奨励する。 子供たちは仲間から言葉や行動をもっと早く拾います。
  • 一緒に韻を暗唱し、それを制定するようにあなたの子供を奨励します。
  • 出生直後から赤ちゃんに歌を歌う。 歌は脳内の複数の中心を刺激し、言語への関心を高めます。

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  • 約3歳以降、子供たちはたくさんの質問をする傾向があります。 彼らに辛抱強く答えることは、彼らが物事をよりよく理解するのを助けます。
  • 子供たちと一緒に旅行し、彼らが見ていることを彼らに説明し、彼らの心に永続的な印象を残します。
  • 文法上の誤りをからかわないでください。 子供が成長するにつれて、彼らは間違いを犯すことによって学びます。
  • あなたの子供が言うことについて精巧に話しなさい。 例えば、あなたの子供が好きなおもちゃを持っているならば、彼らの語彙を向上させるためにそれについてもっと話してください。
  • 子供の想像力を刺激し、新しい言葉を学ぶ彼らの機会を開く人形劇や物語のセッションに参加してください。
  • 特に子供が快適でないときは、話すことを子供に強いないでください。 それはコミュニケーションについて否定的なイメージを設定することができます。
  • あなたが与える手がかりを使って単語を識別するように子供に依頼することができる、単純な単語ゲームをプレイしてください。 役割を逆にして、子供に言葉の手がかりを与えるよう促すことができます。

言語障害または言語障害は、今日の子供たちに見られる最も一般的な症状の1つです。 早期発見と介入はあなたの子供が問題を克服し、うまくコミュニケーション能力を伸ばすのを助けるための鍵です。

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