幼児や未就学児が学習を奨励するためのトップ20の童謡

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記事上で

• 童謡とは何ですか？
• あなたの幼児が学び始める20の最高の英語の韻
• 幼児や未就学児のための韻の素晴らしい利点
• どのようにあなたはあなたの子供が童謡を学ぶのを手伝うことができますか？

最も長い間変わっていない教育の一面があるとすれば、それは就学前の童謡です。 初期の世代でさえ母国語で童謡を学びました、そして、ほとんどすべての英語の中等学校は以前のクラスで彼らの用法を使います。 しかし、童謡は正確には何であり、なぜそれらは何年もの間とても人気があったのでしょうか？ 確認してみましょう。

童謡とは何ですか？

最も簡単に言えば、童謡は子供たちの初期の記憶発達を強化し、彼らが学校教育の経験に受け入れられるようにそれらをプライミングするための興味深いツールです。 子供の頃に繰り返されていることの多くは、最も長い間私たちと共にいます。 だからこそ、毎日童謡を使わなくても、小さな子供に出会ったら、自動的に彼に教え始めます。 それは、人生の早い時期に物事を学ぶことの力です。

あなたの幼児が学び始める20の最高の英語の韻

1.ハンプティダンプティは壁に座っていました、ハンプティダンプティは素晴らしい落下をしました。

ハンプティダンプティは壁に座って、

ハンプティダンプティは大きな転落を遂げた。

すべての王の馬とすべての王の男たち

ハンプティを再びまとめることができませんでした。 （×3）

2.古いマクドナルドには農場がありました、ee ya ee ya oo。

旧マクドナルドには農場がありました
エイエイオ
そして彼の農場で彼は牛を飼っていた
エイエイオ
ここではmoo mooと
そしてそこにはmoo moo
ここではmoo、そこではmoo
いたるところで
Old MacDonaldには農場がありました
エイエイオ

旧マクドナルドには農場がありました
エイエイオ
そして彼の農場で彼はブタを飼っていた
エイエイオ
ここではoink oinkを使って
そしてそこにoink oink
ここではink、そこではo
あちこちに
Old MacDonaldには農場がありました
エイエイオ

旧マクドナルドには農場がありました
エイエイオ
そして彼の農場で彼はアヒルを飼っていた
エイエイオ
ここにいびきをかいて
そして、あわててあわてて
ここではack、そこではqu
いたずら
Old MacDonaldには農場がありました
エイエイオ

旧マクドナルドには農場がありました
エイエイオ
そして彼の農場で彼は馬を飼っていた
エイエイオ
ここにいる隣人と
そして隣人
ここではいな、そこにはいな
どこでも隣人
Old MacDonaldには農場がありました
エイエイオ

旧マクドナルドには農場がありました
エイエイオ
そして彼の農場で彼は子羊を飼っていた
エイエイオ
ここbaa baaとは
そしてそこにbaa baa
ここでバア、そこでバア
どこでもbaa baa
Old MacDonaldには農場がありました
エイエイオ

旧マクドナルドには農場がありました
エイエイオ
そして彼の農場で彼はいくつかの鶏を飼っていました
エイエイオ
ここをクリック
そして、cluck cluck
ここでcluck、そこでcluck
どこでもcluck cluck
ここbaa baaとは
そしてそこにbaa baa
ここでバア、そこでバア
どこでもbaa baa
ここにいる隣人と
そして隣人
ここではいな、そこにはいな
どこでも隣人
ここにいびきをかいて
そして、あわててあわてて
ここではack、そこではqu
いたずら
ここではoink oinkを使って
そしてそこにoink oink
ここではink、そこではo
あちこちに
ここではmoo mooと
そしてそこにはmoo moo
ここではmoo、そこではmoo
いたるところで

Old MacDonaldには農場がありました
EIEI-OOOOOOO

………

3.インシーウィンシークモが注ぎ口を登った。

Incy Wincy Spiderが噴水を登った、
雨が降り、貧しい人々を洗い流した、
日差しが降り出し、雨が降った。
それでIncy Wincy Spiderが再び注ぎ口を登りました！（x2）

4.バスの車輪は、一周して一周します。

バスの車輪は一周します、
グルグルと、
グルグルと。
バスの車輪は一周します、
町のいたるところで
（手を巻いて）

バスのワイパーは、Swish、swish、swishの順に進みます。
ふくよか、ふくよう、ふくよか。
ふくよか、ふくよう、ふくよか。
バスの上のワイパーはSwish、swish、swish、
町のいたるところで
（フロントガラスのワイパーのようにあなたの目の前にある「スウィッシュ」な手）

バスの角はビープ音、ビープ音、ビープ音です。
ビープ音、ビープ音、ビープ音。
ビープ音、ビープ音、ビープ音。
バスの角はビープ音、ビープ音、ビープ音、
町のいたるところで
（あなたの前に平手打ちした手のひらはホーンを鳴らすのが好きです）

バスのドアは開閉します。
開閉します。
開閉します。
バスのドアは開閉します。
町のいたるところで
（あなたの前で前後に手を押します）

バスの運転手はこう言います。
後ろに移動し、後ろに移動します。」
バスの運転手は「後ろへ移動」と言います、
町のいたるところで
（あなたの肩の上に親指を向けます）

バスの中の赤ちゃんはこう言います。
ワウ、ワウ、ワウ。
ワウ、ワウ、ワウ」
バスの中の赤ちゃんは、「うん、うわ、うわ」と言っています、
町のいたるところで
（目の前でこすります）

バスの上のお母さんたちはこう言います。
しぼります。
「しゃぶり、しゃぶり、しゃぶりなさい。」
バスの上のお母さんは、「Shush、shush、shush」と言います。
町のいたるところで
（shhhと言っているかのように人差し指を口の前に持ってください）

きらめく小さな星、きらきらどのように私はあなたが何であるのだろうか。

キラキラ光る、
私はあなたが何であるのかしら！
世界の上空では、
空のダイヤモンドのように。

この輝く太陽が消えたとき、
何も照らさないと
それからあなたはあなたの小さな光を見せます、
きらめき、きらめき、夜を通して。

それから暗闇の中の旅行者
小さな火花をありがとう。
彼はどこへ行くべきかわからなかった、
きらめいていなかったら。

紺碧の空に
そしてしばしば私のカーテンを通してのぞき見をします、
目を閉じない
太陽が空になるまで。

あなたの明るく小さな火花として
暗闇の中で旅人を照らす、
私はあなたが何であるかわからないけれど、
キラキラ光る 。

6.ボート、ボート、ボートをゆっくり

行、行、ボートあなたのボート
やさしく川を下りて
陽気に陽気に、陽気に、陽気に
人生は夢にすぎない

行、行、ボートあなたのボート
小川をそっと
あなたは小さな魚を捕まえたら
フックから外してください

行、行、ボートあなたのボート
クリークをそっと
あなたは小さなマウスを見れば
それを聞きます

行、行、ボートあなたのボート
川をゆっくりと
川が濡れたら
震えることを忘れないでください

行、行、ボートボート
海岸にやさしく、
あなたはリンインベアを見れば
轟音を忘れないで

行、行、ボートあなたのボート
水の流れを見て、
ボート漕ぎは楽しいがボート漕ぎは難しい
それが私が知っていることです

行、行、ボートあなたのボート
湖をそっと
立ち上がってボートを揺さぶらないで
それは大きな間違いです！

行、行、ボートあなたのボート
流水を見て、
ここを漕いでそしてそこを漕いで
おお、もう終わりだ

行、行、ボートあなたのボート
やさしく川を下りて
ハハは屋をだました
私は潜水艦です

行、行、ボートあなたのボート
やさしく川を下りて
陽気に陽気に、陽気に、陽気に
人生は夢にすぎない

7.梢の上でさようならを揺り動かします。

ロックバイバイ、赤ちゃん、木のてっぺんに
風が吹くとクレードルが揺れる
大枝が壊れるとクレードルは落ちます
赤ちゃん、ゆりかご、そしてみんながやってくる

赤ちゃんは眠り、居心地が良く、公正です
母は彼女のロッキングチェアに近くに座っています
前後に揺れる彼女が揺れるクレードル
赤ちゃんは眠るが、彼は彼女が歌うものを聞く

さよならの赤ちゃん、怖くないですか
気にしないで、赤ちゃんは、母親が近くにいる
ちょっとした指、目をしっかり閉めて
今眠っている音 - 朝の光まで

8.メアリーは子羊を一匹持っていました。

メアリーは小さな子羊を飼っていました、
その羊毛は雪のように白かった。
そしてメアリーが行ったどこでも
子羊は必ず行った。

彼女はある日、子羊を学校に連れて行った。
子供たちは大声で歓声を上げた。
子供たちは子羊を連れ去った
そしてメアリーは涙を流した。

メアリーは小さな子羊を飼っていました、
その羊毛は血で赤かった。
彼女はその小さな体を家に持ち帰りました
そして彼女はそれらを上手く傷つけたと誓った。

メアリーは子羊が呼ばれることを知っていました
古代のもの、隠されたもの、そして深いもの。
メアリーが昔のしるしを描いたように、
彼女は泣かなかった。

メアリーは小さな子羊を飼っていました。
それは彼女を怖いものにした。
今私はあなたをあえて、鏡を見てください。
そして「血まみれのマリア」とささやく。

9.ロンドン橋が倒れて、倒れて、倒れている。

ロンドンブリッジが倒れている
落ちて、落ちて
ロンドンブリッジが倒れている
愛しの女性

鉄筋でそれを作り上げる
鉄筋、鉄筋
鉄筋でそれを作り上げる
愛しの女性

鉄筋が曲がって折れる
曲げて破る、曲げて破る
鉄筋が曲がって折れる
愛しの女性

神と銀でそれを作り上げる
金と銀、金と銀
金と銀でそれを作り上げる
愛しの女性

ロンドンブリッジが倒れている
落ちて、落ちて
ロンドンブリッジが倒れている
マイフェアーレディー

10. Little Bo Peepは彼女の羊を失い、どこでそれらを見つけるべきか知りません。

Little Bo-Peepは羊を失いました、
そしてそれらを見つける場所がわからない。
放っておけ、
そして彼らは家に帰ります、
彼らの後ろをぐらつかせます。

Little Bo Peepは眠りについた
そして彼女は彼らが出血するのを聞いて夢を見た。
しかし彼女が目を覚ましたとき、
彼女はそれが冗談だと​​わかった
彼らはまだ皆一瞬のうちにいたからです。

それから彼女は彼女の小さな詐欺師を取った、
それらを見つけるために決心した。
彼女は本当にそれらを見つけた、
しかしそれは彼女の心を出血させました、
彼らは尾をすべて後ろに残していたからです！

Bo-Peepが迷ったように、それはある日起こった
近くの牧草地に。
そこで彼女は黙った。
尾を並べて
全員が乾くために木にぶら下がった。

彼女はため息をついて、目を拭いた。
そして、丘の向こうにはゴロゴロ鳴きました。
そして可能な限り試してみた、
羊飼いとして
そのラムキンにもう一度タックする。

11.ポケット一杯のバラの輪を鳴らす

薔薇の輪の輪
ポケットいっぱいのポピー。
A-tishoo！ A-tishoo！
私たちは皆倒れます！

水中の魚
海の中の魚
私たちは皆、
一二三！

すばやく、ジャックはローソク足を飛び越えます。

ジャックは素早い、ジャックは素早い
ローソク足を飛び越えるジャック

ジャックは速くなる、ジャックはクールになる
パドリングプールを飛び越えるジャック

ジャックは早く、ジャックは速く
船の背の高いマストを飛び越えるジャック

ジャックのバウンスが高く、ジャックのバウンスがはるかに大きい
ジャックは惑星と星を飛び越える

ジャックは素早い、ジャックは素早い
ローソク足を飛び越えるジャック

ジャックは素早い、ジャックは素早い
ローソク足を飛び越えるジャック

ジャックは速くなる、ジャックはクールになる
パドリングプールを飛び越えるジャック

ジャックは早く、ジャックは速く
船の背の高いマストを飛び越えるジャック

ジャックのバウンスが高く、ジャックのバウンスがはるかに大きい
ジャックは惑星と星を飛び越える

ジャックは素早い、ジャックは素早い
ローソク足を飛び越えるジャック

13.ちょっとティーポット、短くて頑固

私は小さなティーポットです
ショート＆スタウト
これが私のハンドルです
ここに私の口があります

私がみんな気になる時
叫び声が聞こえます
私をひっくり返して
そして私を注ぎ出しなさい！」

私は賢いティーポットです、
はい、それは本当だ
ここで私にあなたに見せましょう
私は何ができますか
ハンドルを変更できます
そして私の口
ちょっと私をひっくり返して、私を注ぎ出してください！

14.ジャックとジルは水の入ったバケツを取ってくるために丘を上った。

ジャックとジルは丘を上った

一杯の水を取り出す。

ジャックは倒れて王冠を壊した。

ジルはその後転落した。

アップ・ジャックは手に入れました、そして、家はトロットをしました、

彼がケイパーすることができるのと同じくらい速く、

彼のノブにパッチを当てた古いDame Dobに

酢と茶色の紙で。

15.ここでは、クワブッシュ、クワブッシュ、クワブッシュを一周します

ここで私たちは桑低木を一周します
桑の実、桑の実
ここで私たちは桑低木を一周します
朝早くに

これは私たちが干し草をベールする方法です
干し草のベール、干し草のベール
これは私たちが干し草をベールする方法です
月曜日の早朝

これは私たちが雛を養う方法です
ひよこを養う、ひよこを養う
これは私たちが雛を養う方法です
だから火曜日の早朝

これは私達がポーチを一掃する方法です
ポーチを掃く、ポーチを掃く
これは私達がポーチを一掃する方法です
だから水曜日の早朝

これが私たちがフェンスを塗る方法です
フェンスを塗る、フェンスを塗る
これが私たちがフェンスを塗る方法です
だから木曜日の早朝

これは私達が馬を手入れする方法です
馬を手入れします。馬を手入れします。
これは私達が馬を手入れする方法です
金曜日の早朝

ああ、これは私たちが牛を搾乳する方法です
牛の牛乳、牛の牛乳
これが牛の搾乳方法です
だから土曜日の早朝

ここで私たちは桑低木を一周します
桑の実、桑の実
ここで私たちは桑低木を一周します
だから日曜日の早朝

16.リトル・ミス・マフェットは、凝乳とホエーを食べながら、タケットの上に座りました。

リトル・ミス・マフェ

じゅうたんに座って、

彼女の凝乳とホエーを食べる。

クモがやってきた、

誰が彼女のそばに座った、

そして、ミス・マフェットを怖がらせた。

17.パンケーキ、パンケーキ、パン屋の人

ケーキ作り、ケーキ作り、パン屋さん。
早くケーキを焼いてください。
それを転がして、それを軽くたたいて、そしてそれを「C」でマークしてください
カルロスと私のオーブンに入れて！

ケーキ作り、ケーキ作り、パン屋さん。
早くケーキを焼いてください。
それを転がして、それを軽くたたいて、そしてそれを「A」でマークしてください
エイミーと私のためにオーブンに入れて！

ケーキ作り、ケーキ作り、パン屋さん。
早くケーキを焼いてください。
それを転がして、それを軽くたたいて、そしてそれを「K」でマークしてください
Kaylaと私のためにオーブンに入れて！

ケーキ作り、ケーキ作り、パン屋さん。
早くケーキを焼いてください。
それを転がして、それを軽くたたいて、そしてそれを「E」でマークしてください
Evanと私のためにオーブンに入れて！

18.雨、雨、去って、また別の日に来てください。

雨よ雨よどっかいけ。
また別の日にお越しください。
パパは遊びたいです。
雨よ雨よどっかいけ。

雨よ雨よどっかいけ。
また別の日にお越しください。
ママは遊びたいです。
雨よ雨よどっかいけ。

雨よ雨よどっかいけ。
また別の日にお越しください。
兄は遊びたいです。
雨よ雨よどっかいけ。

雨よ雨よどっかいけ。
また別の日にお越しください。
姉は遊びたいです。
雨よ雨よどっかいけ。

雨よ雨よどっかいけ。
また別の日にお越しください。
赤ちゃんは遊びたいです。
雨よ雨よどっかいけ。

雨よ雨よどっかいけ。
また別の日にお越しください。
家族みんなが遊びたいです。
雨よ雨よどっかいけ。

19.プッシーキャット、プッシーキャット、どこにいたの？

プッシーキャットプッシーキャットはどこに行ったことがありますか？

私はロンドンに行って女王を訪問しました！

Pussycat pussycatあなたは何をしましたか？

私は椅子の下の小さなマウスをおびえさせた！

20. 1、2、私の靴を締めます

一、二。 私の靴を締めます
3 4。 ドアを開ける
五、六。 スティックを拾います
7、8 まっすぐに置いてください
九十。 再びそれを行う！

一、二。 私の靴を締めます
3 4。 ドアを開ける
五、六。 スティックを拾います
7、8 まっすぐに置いてください
九十。 大きな太った鶏？

一、二。 私の靴を締めます
3 4。 ドアを開ける
五、六。 スティックを拾います
7、8 まっすぐに置いてください
九十。 再びそれを行う！

一、二。 私の靴を締めます
3 4。 ドアをノックする
五、六。 スティックを拾います
7、8 あなたは素晴らしいことをしています！
九十。 そしてこれで終わりです

幼児や未就学児のための韻の素晴らしい利点

これは韻の利点のいくつかです。

1.言語スキル開発

誰もが理解できる正しい方法で自分の考え、感情、そして意見を表現することができるようになるには、それぞれの子供が少しの学習と練習を必要とします。 童謡を暗唱することは、言葉を繰り返すために必要な筋肉の記憶を構築し、表現に対する彼らの内的な信頼を高めるのに役立つ、記憶から話すことおよび暗唱することを助けます。

聴覚スキルの向上

童謡に繰り返しの意味があるのには理由があります。 韻を踏む最初の段階では、あなたの子供はそれを物語として理解し処理することを非常に懸命に試みます。 彼がそうするように、彼は彼自身のために繰り返すことによってそれを理解することを試み、あなたにもっとよく耳を傾けることによってそれを微調整します。

3.記憶力ブースト

童謡は面白いように構成されています。 それらを暗記することへの鍵は学校だけでまたは両親とのみ彼らの用法を制限しないことです。 あなたは、子供たちが自分で韻を踏み込んで、知らないうちに歌うのに気づくでしょう。 これは無意識の記憶に埋め込まれていることの明確な兆候であるため、これは韻の最後の目標です。

4.モータースキル開発

未就学児のための行動韻は非常に特定の理由のために意味されています、そしてそれは運動です。 手、足、顔を使って詩のさまざまな側面を表現することで、子供たちは実際の意味と言葉によらない合図で、言葉と調性を関連付け始めます。 これは、間接的に、彼らの目と手足の調整を助け、より良い方法で細かい運動を促進します。

5.言語スキルの彫刻

童謡の中の特定の単語は、単独で話すことが非常に複雑になることがあります。 あなたの子供がその言葉がどのように聞こえるかもしれないかのあいまいな考えを得るように、彼らが通常韻を踏む言葉を伴うのはそのためです。 十分な繰り返しで、新しい単語は頻繁に使用されるものになり、彼らの言語を向上させ、彼らの精神的な語彙に追加されます。

認知スキルの向上

初期の年は、空間、形、大きさ、色などの概念を理解することでいっぱいです。 これらのアイデアの多くは通常個別であり、独立しています。 童謡を含めることで、この要素をつなぎ合わせて意味を作り出すことができます。これは、これらの概念を強くしっかりと把握するのに役立ちます。 彼らは彼らが彼らが知っているものとそれらを関連付けることによって新しいものを拾い始めるようにこれはまた、子供たちの中で学習態度を形成します。

7.スキル開発を読む

童謡の繰り返しを補完するための素晴らしい方法は、それに合った本を使うことです。 韻があなたの子供によって記憶されたら、本の中の単語を指しながらそれを繰り返すことができます。 これは、彼が単語の書き方と発音の仕方を理解するのに役立ち、アルファベットも簡単に認識できます。 それは読書への後押しとして機能し、彼の人生の後半の段階であなたの子供を助けます。

社会的結合の改善

童謡は、通常、グループで学習され、実行されます。 教師が指導するように、各子供はそれを繰り返すように試み、他の子供たちも彼らから学ぶことを観察します。 これは韻を学ぶのに役立つだけでなく、子供全員が韻を学ぶという記憶を共有し、それを結び付けるようになるので、子供同士の友情の感覚を生み出します。

想像力ブースト

童謡はほとんど合理的な意味をなしません、そしてそれは特に理由でそうされます。 幼児の創造力は非常に強く、これらの韻は彼らがより良い方法でそれらの想像力豊かな世界を掘り下げることを可能にします。 その内部の視覚化は創造的なスキルとアイデアを表現するためのさまざまな方法を開発するための鍵です。

聴覚スキル形成

あなたは、単一の韻が曲もメロディもないことに気づいたことがありますか？ 韻が持っているすべての曲は非常にシンプルでキャッチーであり、それは韻を踏む言葉でよく流れます。 これは、特定のパターンが他の地域の学習ブロックを構築するのに役立つ、脳のさまざまな感覚的な部分を利用します。 音楽と調性は韻の言葉を学ぶのを助けます。

どのようにあなたはあなたの子供が童謡を学ぶのを手伝うことができますか？

• 繰り返しが重要です。 子供のように振る舞うことに当惑しないでください。 その中の楽しさを認識してください。 あなたの子供が特定の童謡を好むのを見たら、あなた自身でそれを歌い始めること自由に感じなさいそしてあなたの子供はそれのためにあなたを愛します。

• 韻の音楽的性質を引き出す。 あなたの小さな一人と一緒に歌い、ビートに合わせてたたくか踊ることを忘れないでください。

• あなたの手が唯一の楽器ではありません。 あなたが料理をしていて、あなたの子供が彼の韻を歌うのに悩むならば、音楽的な活気を加えるためにボウルと台所プラットホームを叩くためにスプーンを使ってください。

• 韻の言葉と共に流れる行動を強化する。 これはあなたの子供が詩の中の言葉を視覚化し、その意味をさらによく覚えるのを助けます。 変化のために子供になるのもとても面白い気持ちです。

• それをゲームに変えなさい。 行を歌ってみて、あなたの子供が次をフォローしてみましょう。 または半分の線を歌い、あなたの子供にもう半分を歌わせます。 これは彼らの記憶の構造をさらに強化する。

• 彼らが持っているかもしれない他の趣味と童謡を混ぜる。 韻が特定の登場人物に関するものである場合は、韻で説明されているように登場人物を描くように依頼します。

• それらが1つの韻に慣れたら、最初に接続するか、または全く別の話になるかもしれない新しいものを紹介してください。 彼らの興味を知り、それに応じて計画する。

• 学習はサイロのプロセスではありません。 あなたはアルファベット、数字、色、動物などについてあなたの子供を教育するために童謡を使用することができます。 さまざまなドメインと感覚の関連付けは、全体的な学習感覚をもたらします。

童謡は長い間教えるための強力な道具でした。 あなたの子供がクラスで先に進むにつれて、科目は別々になる傾向があり、教えの重なりは減少し始めます。 研究は、ドメインを越える連想学習が記憶される傾向が強い傾向があることを強く示しています。 幼児のための英語の韻はあなたの子供のための学習方法論を開発するための最も簡単で最速の方法です。 早く始めれば始めるほど、子供にとってより良いものになります。 これを試験のために学ぶべき主題として強制しないでください。 それがのように作成されていることを面白みのない邪魔にならないようにしましょう。そうすれば、あなたの子供はすぐに彼らと恋に落ちます。

幼児期からこれらの童謡を教えることは、幼い頃から彼の記憶発達を促進するための興味深いアプローチです。 あなたの子供がこれらの簡単な童謡を学んだり暗唱したりするとき、それは言葉を食べる担当者に必要な彼の筋肉の記憶を築きます。 彼の読み方、口頭、そして聴力も発達しています。 あなたの子供は言語的に賢いかもしれません。 彼の総合的な知性に焦点を当てるために、多重知能の理論に焦点を当てている子供たちの活動キットを彼に紹介してください。 彼の手に本を渡すことなく彼に教えるために楽しい方法を試してみてください。