バイリンガルの子供を育てる - 方法と​​ヒント

コンテンツ:

記事上で

• バイリンガルの子供たちはどのように利益を得ますか？
• あなたの子供に2つ以上の言語を教える方法
• 子供のバイリンガル発達をサポートするためのヒント
• 共通の神話と子供時代のバイリンガリズムについての事実

バイリンガルの子供を育てることは、特にあなたの母国語が一般の人々に話されていない場所に住んでいるときには困難です。 世界が文化間の境界線がぼやけている空間に変わるにつれて、それは効果的に通信することができることが重要です。 それでも、それはあなたの子供に各言語への正しい種類と正しい露出量を与えることであるかもしれないので挑戦的です、それは長期的にあなたの子供のためになるでしょう。 ここで私たちはその理由を探り、その過程であなたが子供をどのように助けることができるかについてのヒントをあなたに与えます。

バイリンガルの子供たちはどのように利益を得ますか？

バイリンガルの子供と大人は、モノリンガルの人々と比較して多くの利点を経験します。 バイリンガルであることには、次のような利点があります。

• 彼らはより良い焦点を持っていて、気晴らしをはるかによく無視することができます
• それは問題解決に関してはより有能でより有能です
• バイリンガルの人の脳は、1つの言語しか話せない人に比べて年齢が遅くなります。
• バイリンガルの人々では、認知症は約4年遅れます
• 彼らはより多くの人々とコミュニケーションをとることができ、より意味のある絆を形成します。
• 彼らはより高い収入のより多くの機会と共により多くの仕事の機会を持っています
• 彼らはより新しい概念を学びそして握ることができる
• 彼らは他の人々にもっと心をオープンにしている

あなたの子供に2つ以上の言語を教える方法

子供たちはみな異なる個性や能力を持っています、そしてそれぞれが学ぶ方法は異なります。 だからこそ、すべての子供たちに異なる言語を教える普遍的な方法がないのです。 バイリンガルの子供を育てるための方法は4つあります。 ここでは、幼児期のバイリンガル言語開発で最もよく考えられている4つの最も一般的な方法について説明します。

1.一人、一言語

この方法は、1人の人が子供に1つの言語を話し、別の人が別の言語で彼に話しかけることから成ります。 たとえば、あなたのパートナーはヒンディー語でいつでもあなたの子供と話すことができ、あなたはいつでも英語で彼と話すことができます。 この方法が使用されている場合、あなたの子供は両方の言語に平等に接することができるでしょう。そのため、ゆっくりとそれらを拾います。 家族がカルナータカ州に住んでいれば、彼は学校に通うときにカンナダ語を拾うこともできるようになり、3つの言語を話すことができるようになります。

2.自宅での少数言語

子供たちはすべての言語を学ぶ上で支援を必要とします。 この方法では、少数言語はあなたとあなたのパートナーによって自宅で話されますが、子供は外の一般大衆によって話される言語を拾います。 たとえば、イギリスに住んでいるあなたの家族はあなたの母国語であなたの子供と話をします、そして彼は外の人々から、学校から、そして英語の映画、音楽、読書のような他の情報源から英語を学びます。

3.時間と場所

この方法では、家族は特定の言語を話すことに特定の割り当てられた時間を捧げます。 たとえば、午前中と午後には、あなたとあなたのパートナーは英語であなたの子供と話し、夕方と夜にはあなたの母国語で彼と話します。 これを処理するもう1つの方法は、異なる言語を話すために特定の日数を割り当てることです。 月曜日、水曜日、金曜日は一方の言語に割り当て、残りの日はもう一方の言語に割り当てることができます。 場所を指定することもできます。そのため、一般の人は英語で子供と話すことができ、自宅では母国語で話すことができます。

4.混在言語ポリシー

この方法では、親は自分のいる状況に適した言語で自分の子供と話をします。たとえば、学校の課題に取り組むときや宿題をするときは、主に話される必要がある言語で子供と話をすることができます。学校で、そして個人的な事柄について話し合っている間は、母国語で話すことができます。

子供のバイリンガル発達をサポートするためのヒント

バイリンガルの子供を育てることは、自分の母国語を話すことに興味を失っているかのように感じることがあり、「大多数」または一般の人々の言葉で話すように促す興味と文化的影響のために困難です。 子供の母国語を話すことへの興味を持ち続け、バイリンガルの発達を促すためのヒントは次のとおりです。

1.コミュニティ活動

言語を話すことへの興味を刺激するために、あなたの子供があなたの人々の文化と豊かな遺産に彼をさらすことになる面白いと思うかもしれないどんな文化的な活動にでも気をつけてください。 彼をあなたの故郷への訪問に連れて行って彼を連れて行き、あなたが彼の若い心を魅了し、そしてあなたの母国語で彼に話し続けることを彼に示しています。 あなたと同じ場所にいる子供たちと一緒に地域社会の他の人々を知っているなら、あなたがすべてあなたの言語でお互いに話すことから利益を得ることができるように遊び日程と訪問を持つことを試みなさい。 同じ言語を話す友人を持つことは、それを話し続けるように彼を励ますのは確実です。

楽しい活動

子供たちはみんな音楽が大好きですし、歌は子供が物事を思い出すのに役立つことが多いです。 彼に幼年期の韻を教えて、彼にあなたの母国語での話をしてください。 あなたはあなたの言語で「私はスパイ」のような楽しいゲームをすることさえできます。

ホーム活動

家にいるときは、いつでもラジオ番組を再生したり、テレビで人気のあるチャンネルをオンにしたり、お子様が音楽を聴いたり、母国語で映画を見たりすることができます。 彼にその言語を聞く機会を与えることは、彼がそれを拾い上げて、それについての彼の理解を深めるのを助けるでしょう。 それはまた彼をその言語の文化的側面にさらすでしょう。 母国語で話しながら、彼のお気に入りの活動に参加してもらい、それが彼にとってよりおもしろく、それを学ぶのが面倒なことではないと感じます。 彼がその言語を見つけて興味をそそるほど、彼は自分自身のためにそれを理解しようと努めます。

共通の神話と子供時代のバイリンガリズムについての事実

私たちが見てきたように、バイリンガルであることには多くの利点があります、そして、一人以上の言語を知ることはあなたの子供の残りの人生のために非常に役に立つでしょう。 あなたの子供は認知発達と感情的利益を得るだけでなく、同じ言語を話すことができない二人の間の架け橋になることもできるでしょう。 それは本当に複数の言語を話すことができるという贈り物です。 しかし、子どもの発達におけるバイリンガリズムを取り巻く多くの神話があり、それらは明確にされるべきです：

神話

彼らが非常に若いときに第二言語を学ばない子供たちは、他の言語に堪能ではないでしょう。

事実

それ以上の年齢の子供たちと大人の両方が別の言語を学ぶことができるようになり、それに流暢になることさえ可能です。 これはより良い認知発達の時であるので、最良の時は確かに子供がより若い時である、しかしそれはそれが若い年齢で起こらないならばあなたの子供が機会を失ったという意味ではありません。

神話

言語処理に言語障害や障害がある子供は、他の言語を学ぶことができません。

事実

言語障害や言語処理障害を抱えている子供はそうでない子供よりも時間がかかるかもしれませんが、彼らはまだ複数の言語を学ぶことができます。

神話

あなたが一つ以上の言語で子供と話すならば、彼は彼のスピーチまたは言語で障害を持つでしょう。

事実

2つの言語を学習しているため、音声の問題は発生しません。 しかし、子供がすでに既存のスピーチや言語の問題を抱えている場合、それは両言語のコミュニケーションで見られます。

4.神話

あなたがあなたの子供を複数の言語に晒すと、それは彼のスピーチと言語の発達を遅らせる原因となるでしょう。

事実

バイリンガルの子供たちの発達の節目に遅れはありません。 言語開発のマイルストーンはすべての言語で同じであるため、話す言語に関係なく、すべての子供は1歳までに1語を話し、2歳までに2つの単語をつなぎ合わせることができます。 バイリンガルの子供たちは同じ言語ではない2つの単語をつなぎ合わせることができますが、彼らが使用できる単語の総数は正しいです。 最初は理解するのが難しいかもしれませんが、成長するにつれて2つの言語を区別することを学びます。

神話

あなたが彼に2つの異なる言語を教えようとすると、あなたの子供は混乱するかもしれません。

事実

子供は文法規則を混同して、幼いときは1つの文に両方の言語を使用することができますが、ほとんどの人は4歳または5歳までに2つの言語を区別する方法を学びます。 その後しばらくの間、1つの文で両方の言語を使用していたとしても、その言語から成長するでしょう。 それは長期的な結果をもたらすようなものではありません、またそれは彼らのために何らかの問題を引き起こすことはありません。

6.神話

バイリンガルの子供は、学校での学業に問題がある可能性が高くなります。

事実

バイリンガルの子供に最適な学校は、年齢によって異なります。 年少の子供は、他の言語を十分に早く理解できるようになるため、メディアが母国語ではない学校でうまくいきます。 しかし、年長の子供たちにとって、これはあまり効果的ではありません。 彼らは他の言語を学ぶように彼らは彼らの母国語で適切な指示を受けることができるはずです。 バイリンガルの子供たちは、問題解決能力とマルチタスク能力が1つの言語しか話せない人々よりも優れているため、学校で非常にうまくいきます。

7.神話

両方の言語に堪能ではない子供たちは本当にバイリンガルではありません。

事実

すべてのバイリンガルの人々はより支配的な言語を持つでしょう。 これは彼らがより頻繁に使用する言語に強く依存します。 子供たちにとって、これはほとんどの場合、家庭で話されている言語ではなく、学校や公衆で話されている言語です。 あなたの子供が両方の言語に堪能ではないという理由だけで、それは彼がバイリンガルではないという意味ではありません。 両方の言語に常に触れ、十分な練習をすることで、両方の言語の流暢さは時間の経過とともに発展し、両方の知識とスキルを保持するという彼の能力は彼と共に長期的に残るでしょう。

子供たちはしばしば彼らの友人や彼らが住んでいる場所でクールだと考えられているものによって非常に影響を受けています。 あなたの子供はあなたの母国語で話すよりもあなたが住んでいる国や州の人々によって話されている言語で話すのが涼しいと感じるかもしれません。 彼はある言語を話すことは彼をより多くの友達にするかもしれないと感じるかもしれません、そして彼は群衆と馴染みたいと思うでしょう。 しかし、あなたがあなたの母国語で一貫して彼と話をするならば、彼はその言語についての彼の知識を保持することができるだけでなくそれを保持することができてバイリンガルであることの恩恵を受けるでしょう。

子供のための言語療法