幼児が自己規制を学ぶのを助ける
記事上で
- いつ、どのようにして自主規制が発達するのか？
- 自己規制を発展させるためのヒント
- 自己規制は必要か
自己規制は子供たちが周囲の刺激に対して適切な反応を起こすのを助けます。 明確に定義された環境と体系化されたガイダンスは、幼児の自主規制スキルに前向きな変化をもたらします。
自主規制とは、子供たちが周囲の出来事や状況を評価し、すでに知っている知識を取り入れて行動するのを助ける能力です。 自主規制のスキルは、適切な子供の行動、社会的能力、学業成績、および全体的な成長の基盤となります。 したがって、幼児が自制心を身につけることを早く習得すればするほど、彼らは自分の感情を自制し、正しい思考を指示することができます。
いつ、どのようにして自主規制が発達するのか？
子供たちは18〜24ヶ月の年齢頃に自主規制の特徴を目に見える形で反映し始めていると考えられています。 彼らは成熟するにつれて、選択を行使し、寛容を発達させ、フラストレーションを経験し、結果を理解し、行動する前に考えることを学びます。
しかし、すべての幼児は異なっており、彼らは自律学習者になるために彼ら自身の時間がかかるかもしれません。 本質的には落ち着いて統制されているものもあれば、強度が異なる気質の問題があるものもあります。 同様に、特別なニーズを持つ幼児、必要な親の支援を欠いている、または不適切/ストレスのある育児にさらされている幼児は、自己管理能力の獲得に遅れるか、抵抗を示すことがあります。
自己規制を発展させるためのヒント
親や他の監督する成人は、経験を幼児向けの情報に変換できるだけでなく、社会環境を探索するための彼らの自然な好奇心を妨げることができない、これらの自己規制開発戦略を採用する必要があります。 ここにいくつかの便利な自己規制のヒントがあります：
- 予測可能なルーチンで、支持的で構造化された環境を作ります。 これは、幼児が何を期待し、何を期待しているのかを知るのに役立ちます。
- よく計画された活動やゲームを日々のスケジュールに組み入れます。 例えば、彼らはゆっくりと速い音楽番号に合わせて踊り、音楽が止まるとすぐに彫像のように静止するようになる「彫像になる」ゲームをプレイすることができる。
- ロールプレイやふりをすることを奨励してください。そうすれば、自分の行動や他人の行動を理解するのに役立ちます。
- 両親は正しい行動を示し、子供たちのためのロールモデルになることができます。
- 子供の注意を引き、特定の活動への興味をより長く持続させるために、言葉、表現、または仕草を通してヒントや手がかりを提供します。
- 注意をそらすような活動や状況から幼児を遠ざけてください。
- 彼らの波及効果を説明するために、一連の行動の仕方やしないこと、あるいは日常的な状況を利用すること。 たとえば、「靴をラックに入れる」や「ヘルメットを着用せずに自転車に乗らないでください。けがをする可能性があります」などです。
- 彼らが適切な自己規制行動を示すときはいつでもあなたの幼児を称賛します。 これは彼らの自信を高め、自己指導のためにさらに彼らを励ますでしょう。 子供たちを静かな隅に連れて行き、気持ちで開かせるように静かに促して、欲求不満や怒りを和らげましょう。
- いくつかの場面では、両親があなたが彼らの不適切な行動に腹を立てていることを幼児に見せるのは大丈夫です。 しかし、反応する前に深呼吸をして少し時間を取ってください。
自己規制は必要か
はい、自主規制は子供の学力と同じくらい重要です。 それは彼らの気持ち、考え、行動を正しい方向へと導きます。 自制心のある子どもたちは学業の成績が非常に良く、状況を管理したり適切に対応したりする能力があります。
覚えておいて、幼児は時間、経験、導きやすい環境にとどまること、そして彼らの社会的接触の愛情のこもったサポートを通してだけ徐々に自己規制スキルを習得するでしょう。